Na podzim roku 2007 jsem si začal přepisovat výpisky ze školních sešitů do počítače. Výhod to mělo hned několik. Při postupném psaní jsem se probíranou látku učil a také jsem se zdokonaloval v psaní všemi deseti, které jsem se předtím po mnoha neúspěšných pokusech konečně naučil. Abych ty soubory neměl jen pro srandu králíkům, tak jsem je posílal ten den chybějícím spolužákům ze třídy, aby si mohli, kdyby chtěli, doplnit hned sešity a nemuseli to narychlo dopisovat po příchodu do školy.
Abych si práci usnadnil, založil jsem si stránky skola.jenikkozak.cz na vlastní doméně. Na tuto adresu jsem pomocí velice jednoduchého systému vkládal své výpisky.
Postupně jsem měl na to ale méně času. Když se mě jednou jeden spolužák ptal, kdy doplním ten a ten výpisek, tak jsem musel říct, že asi nikdy, protože na to nemám vůbec čas.
A tak mě napadlo, že bych mohl umožnit i ostatním spolužákům (samozřejmě i spolužačkám, vlastně na ně jsem myslel přednostně :-D), aby mohli vkládat své výpisky a tím vytvořit databázi všech probraných látek. Která by byla ještě lepší v tom, že bychom si mohli navzájem své výpisky opravovat, kdyby někdo vložil chybu.
Od začátku února 2008 měli možnost vkládat výpisky tedy i moji spolužáci. Snažil jsem se, aby se o stránkách dověděli pokud možno všichni ze třídy. Nejprve hlavně ale lidé, od nichž jsem očekával, že mi s projektem pomohou.
Stránky se začaly rozrůstat. Na konci února jsme měli v databázi už přes 60 výpisků. Potěšen kladnou odezvou od spolužáků, vlastně spíš spolužaček, jsem se pustil do dalšího vývoje webových stránek. Bylo vytvořeno několik hodností uživatelů, z nichž každá měla jiné pravomoci. Stránky měly velice jednoduchý design (pokud se tak dá říkat několika barevným obdélníčkům), aby se co nejrychleji načítaly, protože šlo především o obsah. A také já jsem neměl čas malovat se s obrázky, protože jsem vyvíjel další a další funkce, aby se stránky staly co nejvíce používanými. Návštěvnost se skutečně zvyšovala a za únor naše stránky navštívilo 166 unikátních IP adres.
Celý březen byly stránky vyvíjeny dál a postupně se díky mým spolužačkám plnily obsahem. Díky tomu se počet unikátních návštěv oproti předchozímu měsíci zdvojnásobil.
Aby moji pomocníci měli nějakou inspiraci, zavedl jsem, že za přidání výpisku získávali body. Protože zájem o stránky začal pomalu upadat, začal jsem vyhlašovat akce, kdy se na víkend zvyšoval počet bodů za vložení výpisku. Díky tomu přestala návštěvnost klesat.
Mezitím jsem programoval další funkce – diskusní fórum, čtenářský deník, posílání vzkazů, vyhledávání na stránkách.
V červnu se stránky v návštěvnosti začaly opět propadat, protože jsem na nich nemohl tolik pracovat, protože jsem byl po otřesu mozku. Abych je zachránil, přestože moje hlava nechtěla se mnou moc spolupracovat, naprogramoval jsem s vypětím všech sil kalendář, kam se mohly vkládat události, co nás ve škole potkaly nebo teprve čekaly. Ten se rázem stal po úvodní druhou nejnavštěvovanější stránkou a návštěvnost se podařilo do konce měsíce srovnat.
Ale bylo mi jasné, že přes prázdniny zájem o stránky zase upadne. A protože za posledních čtrnáct dní školy nikdo nevložil žádný výpisek, uvažoval jsem o ukončení projektu. Byl totiž problém tom, že někteří brali naši práci jako laciný způsob získání poznámek do školy a tak při hodinách si nevedly sešity a na písemky se učily jen z našich výpisků. Abych se nedostal do problému s vyučujícími, chtěl jsem s tímto projektem skončit.
Věděl jsem ale, že mnozí, kteří mi s vkládáním obsahu na stránky pomáhali, by nebyli ani málo potěšeni tím, že jsme to všechno dělali zbytečně. Abych zjistil, zda má někdo o stránky zájem, vyhlásil jsem akci, kdy jsem stanovil podmínky, za jejichž splnění nechám stránky v provozu. Naštěstí se našlo pár dobrých lidí :-), kteří opět obětovali svůj volný čas na to, aby se podařilo moje podmínky splnit v nějakém slušném termínu.
Rozhodl jsem se proto, že budu stránky vyvíjet dál. Na velice kvalitní jádro, které jsem naprogramoval už v březnu, jsem postupně nabaloval další funkce. Díky tomu se tyto stránky staly stále navštěvovanějšími. Také jsem mírně upravil jejich vzhled, abych se trošku zavděčil šťouralům, kteří si myslí, že stránky jsou kvalitní jen podle toho, jaký mají vzhled.
Abychom omezili počet spolužáků, kteří naše stránky používali jen jako zdroj výpisků a sami s tvorbou nepomáhali, byla přijata opatření, které jim jejich "práci" znepříjemňují - například se jim nezobrazuje formátování výpisků. To se vykreslí jen přihlášeným uživatelům, kteří pomáhali vkládat výpisky.
Do budoucna uvažujeme o dalších omezeních. Nechceme se totiž stát projektem, který by umožňoval některým spolužákům tisknout cizí práce a ve škole místo zapisování výpisků otravovat...